主題教育存在問題30例
1.理論學習不扎實:存在一些學員對馬克思主義基本原理和黨的理論、路線、方針政策的理解不夠到位,對習近平新時代中國特色社會主義理論體系的認知還需加強。
2.形式主義、官僚主義:有的單位存在“表面功夫”問題,重視形式,安排了一些僅僅“走過場”的活動,或者在安排活動中強調程序而忽略深度和質量。
3.重實效、輕過程:部分單位注重快速完成任務,過于強調量化目標,精神層面的收獲不充分不飽和。
4.認識上的局限:一些黨員干部在認識上存在局限,缺乏對特殊區域、特殊行業、特殊崗位和特殊人群的理解。
5.落實不徹底:一些地方只是在表面上做文章,沒有真正將主題教育貫穿到政治生活中去,未能推動經濟、政治和文化的深度振興。
6.思想淡化、行動少:由于主題教育重理論武裝和思想教育,缺乏具體行動計劃和實踐,轉化效果不佳,有些黨員干部在實際工作中仍存在不少問題。
7.缺乏解決問題的能力:部分黨員干部雖然對問題有一定認識,但缺乏解決問題的能力和方法,存在問題往往得不到有效解決。
8.思想懈怠、拖延態度:有些黨員干部在主題教育中存在思想懈怠、拖延態度,沒有認真對待教育活動,甚至影響了其他黨員干部的學習和參與熱情。
9.缺乏實際操作經驗:有些年輕黨員干部在主題教育中缺乏實際操作經驗,需要更多的指導和實踐機會。
10.缺乏團隊協作精神:在主題教育中,部分黨員干部缺乏團隊協作精神,難以與其他黨員干部合作,在推進工作過程中出現矛盾和問題。