主題教育存在問題30例

1.理論學習不扎實：存在一些學員對馬克思主義基本原理和黨的理論、路線、方針政策的理解不夠到位，對習近平新時代中國特色社會主義理論體系的認知還需加強。

2.形式主義、官僚主義：有的單位存在“表面功夫”問題，重視形式，安排了一些僅僅“走過場”的活動，或者在安排活動中強調程序而忽略深度和質量。

3.重實效、輕過程：部分單位注重快速完成任務，過于強調量化目標，精神層面的收獲不充分不飽和。

4.認識上的局限：一些黨員干部在認識上存在局限，缺乏對特殊區域、特殊行業、特殊崗位和特殊人群的理解。

5.落實不徹底：一些地方只是在表面上做文章，沒有真正將主題教育貫穿到政治生活中去，未能推動經濟、政治和文化的深度振興。

6.思想淡化、行動少：由于主題教育重理論武裝和思想教育，缺乏具體行動計劃和實踐，轉化效果不佳，有些黨員干部在實際工作中仍存在不少問題。

7.缺乏解決問題的能力：部分黨員干部雖然對問題有一定認識，但缺乏解決問題的能力和方法，存在問題往往得不到有效解決。

8.思想懈怠、拖延態度：有些黨員干部在主題教育中存在思想懈怠、拖延態度，沒有認真對待教育活動，甚至影響了其他黨員干部的學習和參與熱情。

9.缺乏實際操作經驗：有些年輕黨員干部在主題教育中缺乏實際操作經驗，需要更多的指導和實踐機會。

10.缺乏團隊協作精神：在主題教育中，部分黨員干部缺乏團隊協作精神，難以與其他黨員干部合作，在推進工作過程中出現矛盾和問題。